Das Rucksackprojekt findet wöchentlich an der Goethegrundschule in der Mainzer Neustadt statt und richtet sich an türkische Mütter, deren Kinder z.Zt. die erste Klasse besuchen. Es umfasst die folgenden beiden Schwerpunkte:

Sprachförderung der Kinder in Deutsch und in der Muttersprache

Die Förderung der deutschen Sprache erfolgt im regulären Unterricht und nötigenfalls im zusätzlichen Deutschförderunterricht, die Förderung der Muttersprache erfolgt durch die Familien. Die Themen des Unterrichts werden parallel (muttersprachlich bzw. zweisprachig) auch in den Müttergruppen behandelt (die Mütter erhalten wöchentlich zwei Stunden Unterricht, Beratung und Erziehungsunterstützung). So erwerben die Kinder das entsprechende themenbezogene Vokabular in beiden Sprachen. Die Kinder erkennen im Unterricht wieder, was sie zu Hause mit der Mutter behandelt haben oder sie erkennen im Gespräch mit der Mutter das Thema des Unterrichts wieder.

Elternbildung

Die Elternbildung umfasst die pädagogisch-didaktische Anleitung, wie Mütter allgemeine pädagogische und soziale Fragestellungen, aber auch Unterrichtsinhalte mit ihren Kindern bearbeiten können: beispielsweise Anregungen zum gemeinsamen Basteln, zum gemeinsamen Erarbeiten eines Aufsatzes u.ä. Eine solche Müttergruppe besteht aus 10 – 12 Müttern und zwei Elternbegleiterinnen („Stadtteilmutter“) und findet wöchentlich in den Räumlichkeiten der jeweiligen Grundschule zum Abbau von Schwellenängsten statt.

Die Mütter erlernen unter Anleitung unserer Stadtteilmütter, wie sie ihre Kinder thematisch und inhaltlich bei den Hausaufgaben unterstützen können. Sie vertiefen ihre Deutschkenntnisse in schulspezifischen Bereichen und der Kontakt zwischen Lehrer/innen und Müttern wird ebenfalls erleichtert bzw. gefördert. Um auch Müttern kleinerer Kinder die Teilnahme zu ermöglichen, findet parallel hierzu eine Kinderbetreuung statt.